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校长三严三实民主生活会个人对照检查材料

时间:2018-04-16 07:36:58

学校副校长“三严三实”对照检查材料

  习总书记在2014年参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既“严以修身、严以用权、严以律己”,又“谋事要实、创业要实、做人要实”。我们学习讲话精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责。坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效。因此,在当前群众路线教育实践活动的开展过程中,作为基层党员干部,要用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗,自强不息。

  严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

  一、存在的主要问题

  1.在“严以律己、谋事要实”上有待于进一步提高。学校中的很多事情需要有制度,需要制定相关的规范,作为校级领导干部,需要率先执行,做好教师的榜样。这方面还需要进一步要求严格,严以律己,宽以待人。谋划学校的文化内涵发展,还需要进一步依托教师和学生,深入查访他们的需要和要求,实实在在地为学生设计文化、设计课程、设计活动,把教师发展和学生成长放在首位。

  2.在“严以修身”,关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位教师和学生是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

  二、存在问题的原因

  1.政治学习不够。平时看的书范围比较狭窄,往往限于学科教学、教师专业发展和学校管理方面。对于国家的政策、法规等方面研究的还不够深入。

  2.为学生、教师服务的意识有待于提高。对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3.工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

  三、今后的努力方向和措施

  1.切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2.在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

  3.端正态度,自觉、主动提升教育管理能力。坚持理论联系实际,将自己在教育管理中的思考,与中层、教师沟通,努力将思想落地生根,化为教育行动的生产力,促进学校内涵发展。

  通过以”三严三实”为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生、教师和家长满意的成绩。

  四、相关问题的几点说明

  1.在教育实践活动整改落实过程中,能够积极主动的制定整改方案,并按要求整改落实。

  2.对照“七个有之”,本人自查都没有。

  3.无公房、无公务用车、无配备秘书等。

  4.无会员卡、没有收受过礼品、有价证券等

  5.承诺过不进入私人会所,也严格遵照执行。

小学校长“三严三实”民主生活会对照检查材料

  习总书记提出的“三严三实”要求,是新时期中央对每个党员思想作风建设的具体标尺,围绕“三严三实”主旨精神,对照自己的实际思想生活,对存在的问题作出以下分析并作出整改。

  1、严以修身方面:

  我能自觉加强党性修养,经常学习《论共产党员修养》等理论书籍,认真学习党的理论方针政策,特别是党的十八大文件及十八届三中、四中全会精神,坚定共产主义理想信念,不断学习共产党员标准,学习教师职业道德“三要八不准”规范,不断提升自己的道德境界,追求为人师表的高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,没有进低俗舞厅酒吧和私人会所,没有做违规违纪的事,力争做一名好公民、好教师、好校长。

  2、严以用权方面:

  校长不是官,但校长也有一定的权,如人事权、财经审批权等。严以用权,就必须坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,不搞特权,不以权谋私。在学校行政管理中,没有搞任人唯亲、排斥异己的行为,没有搞团伙、拉帮结派的行为,没有搞匿名诬告、制造谣言的行为,没有搞收买人心、拉动选票的行为,没有搞封官许愿的行为,没有搞阳奉阴违的行为。我校用人权,坚持干部任用原则,坚持区管校用人事改革政策,采用竞争上岗,民主测评,集体研究,会议票决,公开公示公平公正。学校财经严格按照教育局财务制度和会计核算中心报销制度,有经办人、证明人、审批人签发每一张发票。学校大型建设、大型维护也是按照实际需要,造册计划,上报校舍科审批,由教育局建设,经费由教育局支付。学校小的维修也是按照需要,总务处预算,校长室研究,总务处执行,教育局审计,校长室审批,会计室付款等程序执行。

  3、严以律已方面:

  在学校工作和生活中,我能自觉遵守党纪国法,学校校规校纪,对管理的工作,对老师、学生及家长,心存敬畏,慎独慎微,时刻反省自己的言行,时刻铭记上级教育管理部门的教导,一心扑在学校管理上,对自己严格要求,为师生家长服务,以创先争优,创一流业绩作为自己的追求。这些年来,办公用房严格执行区局规定未超标,没有配私人秘书,我没有坐专车,没有搞特殊活动,在日常生活中,没有持会员卡、收受礼品和有价证券,没有享受特殊待遇,处处和教职工一样平等相处,宽以待人,帮助教职工解决困难事务。

  4、谋事要实方面:

  谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、方案符合实际情况,不好高骛远,不脱离实际。我来xx学校后,总体上能做到实事求是地处理问题,学校提出的价值课程建设、路文化建设、学校制度建设、人事制度改革、教学质量提升建设等方面都基本符合学校的实际,对症下药,各项举措效果显著,学校整体工作上了一个新台阶。但在一些小的方面还不尽如人意,如名师队伍建设方面,区管校用改革方面,初中生源流失方面,小学招生压力方面,还需从实际出发,提出有效的解决之策。

  5、创业要实方面:

  我来xx学校这几年,能深入教育教学一线,调查学情师情,提出课程改革思路,特别是教学质量提升,价值引路课程建设,路文化建设,教师大小职称量化考核细则建设,安全、师德考核细则以及绩效工资考核细则调整,能脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,直面矛盾,解决学校中的问题,取得了一些实绩。但也有一些问题还需务实,如学生养成规范,教师师德规范,体育卫生规范等方面还需出实招,办实事,现实绩。

  6、做人要实方面:

  我工作以来就能自觉做到对党、对组织,对同志忠诚老实,做老实人,说老实话,干老实事,为人襟怀坦白,公道正派,我从心中反对阳奉阴违,两面三刀,为人处事时时告诫自己清清白白,为人正直坦诚,因此也赢得了同事的认可。在工作中,我能发扬钉子精神,做事善始善终,坚持标准,把事做成功,实实在在地抓好教育教学关键工作,因此也取得实实在在的成绩,对得住组织的信任,也对得住自己的良心。