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党的群众路线教育总结会主持词

时间:2019-05-15 08:50:31

  党的群众路线教育实践活动动员会主持词

  一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉

  中央、省委对这项工作高度重视,年前,先后召开全国、全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议,习近平总书记、省委鸿忠书记分别作了重要讲话,对开展好第二批党的群众路线教育实践活动提出了明确要求,作出了全面部署。十堰在全省第一批教育实践活动启动后,就按照“三个同步”要求,做了大量前期准备工作,为开展好这次教育实践活动营造了良好氛围、打下了坚实基础。全市各级党组织和广大党员干部要一鼓作气、乘势而上,进一步提高思想认识,切实把思想和行动统一到中央、省委的决策部署和市委要求上来,把教育实践活动作为当前的一项重大政治任务,摆在突出位置,积极参与、主动投入,确保我市教育实践活动深入开展、取得实效。

  1.要从实现中国梦的时代高度,充分认识开展教育实践活动是加快民族复兴、夺取中国特色社会主义新胜利的现实要求。以习近平同志为总书记的新一届党中央提出了中华民族伟大复兴的“中国梦”。实现中国梦,是责任,更是担当。能否团结带领人民努力实现伟大的中国梦,是对全党凝聚力、领导力、执政力的新考验,是对全体党员的党性、政德、作风的大检验。开展教育实践活动,就是要充分发挥我们党密切联系群众的优良传统,让广大党员干部牢记宗旨意识,深深植根群众、密切联系群众、广泛发动群众、充分依靠群众,为实现中国梦、不断夺取中国特色社会主义新胜利构筑坚实的群众基础。我们提出的“努力在生态文明建设和转型跨越发展上走在全省前列、加快建设区域性中心城市”的奋斗目标,是实现中国梦的十堰责任和十堰担当。全市各级党组织和广大党员干部要围绕这一奋斗目标,植根群众,从群众中汲取智慧、获得力量;联系群众,为群众办实事、解难题;发动群众,增强十堰转型跨越发展的动力和活力;依靠群众,推动各项工作落实,将中国梦“十堰篇”的美好蓝图变成现实。

  2.要从保持党同人民群众血肉联系的政治高度,充分认识开展教育实践活动是巩固党的执政基础、执政地位的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。革命战争年代,是群众保护我们、支持我们、教育我们。毛泽东同志工农武装割据思想,是通过从群众中来到群众中去的大量调研中总结出来的;党的全面抗战路线,是紧紧依靠人民群众付诸实践并取得成功的;淮海战役的胜利,是广大群众用手推车推出来的。新的历史时期,我们党面临诸多世所罕见的执政难题,面临从执政到长期执政的新考验,能否经受住考验,最根本的检验标准就是看党与人民群众的联系是远了还是近了。为什么现在大家都感到,交通便捷了、与群众联系却少了,通讯发达了、与群众交心却难了,条件改善了、与群众感情却淡了?归根结底,是一些党员干部把群众观点丢掉了、群众立场站歪了、群众路线走偏了,忘记了“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”。作为第二批参学对象,我们的市、县机关单位,乡镇、街道、村、社区和社会组织、基层组织,同群众的联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更具体、更尖锐,工作任务也更艰巨。整个教育实践活动能否取得实效,第二批活动单位的成效是人民群众感受和评价的直接来源。所以,我们一定要牢牢抓住群众路线这条党的生命线,持之以恒地强化群众观点、群众立场、群众感情,积极主动解民难、排民忧、顺民意,做好联系服务群众“最后一公里”工作,以服务群众的实效赢得人民的支持和拥护,进一步巩固党的执政基础和执政地位。

  3.要从建设区域性中心城市的战略高度,充分认识开展教育实践活动是全面深化改革、加快十堰转型跨越发展的内在要求。当前,十堰正处于改革攻坚、加速转型的关键时期,市委四届八次全会对全面深化改革作出了系统部署,全市上下正积极抢抓汉江生态经济带纳入省委“两圈两带”、生态文明建设、国家扩大内需、南水北调和对口协作、东风与沃尔沃战略合作、秦巴山片区集中连片扶贫开发等重大历史机遇,以全面深化改革为动力,加快构建“一核多支点”发展格局,奋力开创十堰区域性中心城市建设新局面。开展教育实践活动,就是要充分发扬密切联系群众的优良传统和宝贵优势,从群众中汲取无穷的智慧和力量,把各级党组织、广大党员和全市人民最大程度凝聚起来,鼓足精气神、拧成一股劲,同心同德、攻坚克难,汇聚起全面深化改革攻坚、推进转型跨越发展、加快区域性中心城市建设的强大合力。

  4.要从加强和改进作风建设的全局高度,充分认识开展教育实践活动是解决人民群众反映强烈的突出问题的迫切需要。党的作风关乎党的形象,关乎党的生命。这次党的群众路线教育实践活动,特别强调把主要任务聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题,体现了我们党对人民群众反映强烈问题的积极回应,对解决好人民群众所思所盼问题的坚定信心。近年来,市委坚持不懈地加强干部作风建设,深入开展“迎创”、“学创”、“治庸问责”、“电视问政”“三万”等活动,深化“十星级党员”创建,在全省首创“三会”制度,取得了明显成效。总体上看,我市党员干部队伍作风是扎实的,党性党风党纪方面的主流是好的,但问题也不容小视。习近平总书记和省委鸿忠书记在中央、省委两批次教育实践活动动员会上,分别形象的列举了“四风”的种种表现和各级各单位存在的不同类别问题。这些问题在我市党员干部身上也不同程度地存在,有些还比较突出。这些问题,如果不能得到及时有效根治,就好比高楼大厦钢筋锈蚀之隐,千里江堤蝼蚁群居之患,长此以往,亡党亡国,这绝不是危言耸听。开展教育实践活动,就是要认真贯彻党要管党、从严治党方针,聚焦“四风”问题,痛下猛药、治病救人,切实补精神之“钙”、除作风之弊、祛行为之垢,进一步增强党的凝聚力创造力战斗力。

  二、准确把握中央、省委和市委的部署和要求,扎实有序推进教育实践活动

  我市教育实践活动的指导思想是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻执行中央八项规定、省委六条意见、市委实施意见和《党政机关厉行节约反对浪费条例》作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,保持党同人民群众的血肉联系,为十堰在生态文明建设和转型跨越发展上走在全省前列、进一步加快区域性中心城市建设提供坚强保证。市委已经制定下发了《实施方案》,请大家严格按照《实施方案》要求,结合各自实际,抓好“规定动作”,创新“自选动作”,务求活动实效。

  1.准确把握教育实践活动的目标要求。中央、省委明确提出,这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字简洁明了、内涵丰富,是相互联系、有机统一的整体,是开展好活动的重要准绳。要通过开展教育实践活动,达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立的目标。全市各级党组织和广大党员干部要深刻领会、系统理解、全面把握中央和省委的总基调、总目标、总要求,切实把总要求贯穿到活动的各个环节、各个方面。

  2.以整风精神解决突出问题。一是要高质量开好民主生活会。严格执行“三会”制度,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入查找理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的问题,并深度挖掘问题的根源。二是要切实解决作风方面存在的突出问题。聚焦“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,认真抓好中央、省委和市委确定的专项整治任务,把改进作风的成效真正落实到基层组织和“末梢神经”。三是要强化正风肃纪、治庸问责。坚持严字当头,严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,及时进行公开通报。各级领导机关、领导班子和领导干部要以此为契机,针对存在的突出问题加强整改,对照中央八项规定和省委六条意见,从自身查起、改起,立刻改、马上改。对本地区、本系统、本行业存在的群众反映强烈的问题,要开展专项整治。各级纪检、组织等部门要切实履行职责,执好纪、把好关,以踏石留印、抓铁留痕的劲头常抓不懈,做到善始善终、善作善成。

  3.不折不扣抓好教育实践活动三个重要环节。一是学习教育、听取意见,二是查摆问题、开展批评,三是整改落实、建章立制。学习教育、听取意见是基础,查摆问题、开展批评是关键,整改落实、建章立制是根本,各地各部门各单位要严格按照这些基本步骤开展活动,一个步骤不少,一个环节不省,一个标准不降。

  4.建立健全长效机制。“教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”。只有建立起好的制度机制,明确好与坏、是与非、正确与错误、可为与不可为的标准界限,把权力关进制度的笼子,才能持续发挥制度的激励和约束作用,做到有形、有力、有效。要围绕解决“四风”方面突出问题,制定制度建设方案,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。对经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善;对这次教育实践活动中创造的好经验好做法,要及时总结完善,上升为制度成果,推广和坚持下去。制度一旦形成,就要严格执行和落实,确保制度成为带电的“高压线”。要注意把中央和省委制定出台的制度和办法,在第二批教育实践活动中承接好、贯彻好。

  三、坚持“六个贯穿始终”,确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场

  第二批教育实践活动是第一批教育实践活动的延续和深化。在群众家门口搞活动,需要解决的矛盾问题更具体尖锐,社会关注度更高,群众的期望更多,工作难度更大。习近平总书记对开展好第二批教育实践活动提出了“五个更加注重”的要求,即更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。省委鸿忠书记也对第二批教育实践活动提出了明确要求。我们一定要按照中央、省委的部署和要求,认真吸取和借鉴第一批教育实践活动的好做法好经验,把中央、省委要求和第一批活动经验“无缝对接”到各地的实际,坚持教育和实践两手抓、两手都要硬,调动领导干部和广大群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,坚持六个“贯穿始终”,确保活动有条不紊开展,得到人民群众的认可支持,经得起实践和历史的检验。

  1.坚持把领导带头贯穿始终。党员看干部,干部看领导。领导的方法千万条,带头示范是第一条。这次教育实践活动,中央政治局自上而下,率先垂范,为全党作出了榜样。市委常委会将坚持高标准、严要求,认真研究制定常委会开展教育实践活动方案,为全市作出示范。各级领导干部既是活动的组织者、推动者、监督者,更是活动的参与者,要当清醒人、明白人、局中人,自觉把自己摆进去,带头查摆“四风”方面的突出问题,充分体现敢于正视问题的决心和勇气;带头开展谈心交心,诚恳真挚地提意见、讲问题、谈思想;带头开展批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病;带头抓整改落实,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,真正做到 “认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”,始终走在教育实践活动的前列。通过“自上而下”的实际行动, 上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级做给一级看,一级推动一级干,在全市上下形成改进工作作风、密切联系群众的良好氛围。

  2.坚持把群众参与贯穿始终。这次教育实践活动,许多单位就是直接服务群众的基层组织,很多干部的工作就是直接与群众打交道。干部作风存在哪些问题,群众心里最清楚。为群众服务哪些方面没有做到位,群众最有发言权。教育实践活动要让群众满意,就必须增进群众感情,转变干部作风,始终把维护好、发展好群众利益作为决策的出发点,注重用群众乐于接受、易于接受的方法开展工作,从群众最关心的具体问题抓起,从群众不满意的地方改起,不断提高党员干部调查研究、掌握实情能力,科学决策、民主决策能力,解决问题、化解矛盾能力,宣传群众、组织群众能力。要坚持开门搞活动,把“面对面”和“背靠背”结合起来,开门纳谏,开门整改,开门评议,沉下去听取群众意见、建议。梳理的意见准不准,要向群众公示;查摆的问题透不透、深不深,要向群众反馈;提出的整改措施实不实、管不管用,要接受群众评判。只有充分调动群众参与的积极性,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,教育实践活动才能成为群众支持、群众满意的民心工程。

  3.坚持把解决突出问题贯穿始终。衡量教育实践活动的成效,关键要看群众反映强烈的突出问题是否解决到位。如果问题查不准、查摆出来的问题得不到解决,就违背了教育实践活动的初衷。刚才,我们列举了干部“四风”方面存在的一些突出问题,随着教育实践活动的深入推进,一些深层次问题、实质问题,尤其是一些政策性问题、敏感问题,将会不断被触及。各级各部门一定牢固树立问题导向,始终聚集“四风”查摆问题,从本地区本单位典型案例、重大事件、信访积案中查找问题,深挖根源,公开承诺,对症下药,对群众反映强烈的突出问题,要花足够的精力,凡是能够及早解决的就尽快解决,能够自身解决的就不要上交问题,一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,让人民群众看到我们敢于解决问题的决心、善于解决问题的能力,确保教育实践活动取得群众看得见的满意成果。

  4.坚持把认真精神贯穿始终。讲认真就是要面对大事大非敢于亮剑,面对矛盾问题敢于迎难而上,面对困难危机敢于挺身而出,面对失误错误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。搞好第二批教育实践活动,尤其需要我们认真、较真。要坚持标准,严字当头,坚决做到“五个不放过”,即思想认识上过不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,人民群众不满意的不放过,自觉拿起批评和自我批评这个利器,打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑,敢于揭短亮丑,敢于动真碰硬,真正红红脸、出出汗、排排毒,在思想和灵魂深处开展一场深刻革命。要敢于较真,不走过场,对征求意见没有聚焦的要打回返工,领导干部自身查找问题不准的要责其重来,批评和自我批评不到位的要进行补火,建章立制不到位的要不怕反复。要严格制度,严肃纪律,始终把制度约束作为刚性约束,带头执行中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见,令行禁止、不搞例外。凡是违反党章党纪,特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为,都不能放过,更不能放纵。对发现的一般性作风问题,要立足于批评教育、促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整;对顶风违纪的,要严肃处理。要抓住典型案例开展警示教育,惩处一个,教育一片。

  5.坚持把理论与实践结合贯穿始终。开展学习实践活动,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。要树立重在实践的理念,以实效为准绳、以实践为落脚点,学习调研更加注重联系实际、分析检查更加注重找准问题、整改落实更加注重解决问题、活动组织更加注重群众参与,通过活动开展使干部受教育,群众得实惠,努力取得和扩大活动的思想成果、实践成果和惠民成果。要创新活动载体,找准工作突破口,深入开展“假如我是服务对象”大讨论、党员干部到社区报到、十星级党组织和十星级党员创建等活动,结合新一轮“三万”活动,做好万名干部进万村惠万民活动,促进党员干部换位思考,转变服务观念,履行好职责,让干部生活在群众当中、让群众生活在集体之中、让党的阵地筑牢在百姓心中。要更加关注民生,为群众办实事、做好事、解难事,及时化解矛盾纠纷, 既要阳光普照,更要扫除盲区,特别是要高度关注极少数特殊困难群体的生产生活,让发展成果惠及全体人民。

  6.坚持把分类指导贯穿始终。第二批教育实践活动单位量大面广、层级较多,需要解决的问题千差万别,不可能齐步走、一刀切。只有坚持一切从实际出发,分类要求、分类指导,才能有的放矢,取得实实在在的效果。要在坚持教育实践活动总标准一视同仁、规定动作不折不扣的基础上,正确把握好面上的经验、线上的特点、点上的实际,正确处理好具体与普遍、共性和个性的关系,对不同层级要分头部署,依据岗位特点制定适宜方法;对不同领域要各有侧重,从行业实际出发开展活动;对不同对象要因地制宜,给各个党员干部群体都量身定制。总体上看,市县两级领导机关、领导班子和领导干部应该先行一步、作出表率。对村、社区等基层组织,要简化程序性要求。对非公有制经济组织、社会组织的党组织,对流动党员、离退休党员及年老体弱党员,可以采取灵活管用的方式开展活动。同时,还要注重发挥行业系统指导作用,对可能发生的种种复杂情况进行分析预判,制定出妥善的预防和解决对策。

  四、切实加强对教育实践活动的组织领导

  这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。全市各级党组织要迅速行动起来,切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实效。

  1.要落实领导责任。要迅速成立相应的领导机构和办事机构,配强工作力量,明确职责任务,加强组织领导。各级纪检、组织、宣传等部门要密切配合,形成工作合力。党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任,吃透政策原则、把握进度节奏、解决关键问题,特别是要深入一线,靠前指挥,拿出足够的时间和精力谋划部署、指导督促教育实践活动,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

  2.要加强检查督导。要结合各自分工建立联系点,在抓好自身教育实践活动的同时,加强对分管部门、分管单位和联系点的督促指导,帮助理清思路、查找问题、整改落实、推动工作,形成上下联动、整体推进的工作格局。全市党员干部要结合“新三万”活动,深入基层一线,听取群众意见,发现问题、解决问题,确保中央、省委部署和市委要求落到实处。市委决定向开展教育实践活动的地方和单位派出督导组,负责政策指导、发现问题、督促检查等工作。各级教育实践活动领导小组也要抽调党性强、作风好、群众工作经验丰富的干部,组建若干督导组,指导和督促所属单位的教育实践活动,防止走过场、搞形式、出偏差。要把从严要求贯穿检查督导的全过程,尤其是抓好重点环节、重点领域的检查督导,及时发现和解决问题,有效层层传导压力,确保不漏项、不留死角。市委坚决支持省委督导组的工作,自觉接受检查督导。对各级督导组的工作,各单位党委(党组)要积极支持、密切配合,确保检查督导工作扎实、有力、有效。督导组要敢于较真儿、敢于碰硬、敢于揭短亮丑,严格遵守检查督导的各项规定,对检查督导不力的,市委将严肃追究责任。

  3.要抓好舆论引导。这次教育实践活动全市党员关心、社会各界关注、广大群众期盼,加强宣传舆论工作、形成正确舆论导向非常重要。要精心组织,充分运用各类媒体,积极宣传好中央的决策部署、宣传好活动的重大意义、宣传好活动的经验成效、宣传好贯彻落实党的群众路线的先进典型,引导广大干部群众把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求上来。要创新舆论引导方式方法,正面引导网上舆论,回应社会关切,增强正面声音,营造活动健康顺利开展的良好舆论氛围。

  4.要坚持统筹兼顾。全市各地各部门要把开展好教育实践活动作为推动各项工作的重要机遇和强大动力,坚持系统思维、统筹兼顾,把开展教育实践活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十届四次全会和中央、省委一系列重要会议精神紧密结合,与深入落实市委四届八次全会精神紧密结合,与开展“学创”、“三万”活动紧密结合,与做好当前各项工作紧密结合,切实做到两手抓、两不误、两促进。要坚持统筹推进,统一部署、梯次展开、压茬进行,根据不同层级、不同领域、不同对象有针对性地提出要求,不赶时间、不比进度,确保活动的质量和效果。要在完成“规定动作”的同时,积极探索创新“自选动作”,确保“规定动作”扎实有效,“自选动作”特色鲜明,以作风建设的新成效开创十堰转型跨越发展新局面。